Un saludo de bienvenida a este primer taller del laboratorio Ciudades Latentes en el que trabajaremos sobre hiperficciones. Este y el siguiente taller, dedicado a la escritura expandida con código en vivo, serán desarrollados en 4 módulos, cada uno de 1 semana. Como complemento llevaremos a cabo la experimentación con mapeo cerebral en 1 sesión presencial de 3 horas, de manera que podamos integrar esta tecnología a los resultados de ambos talleres. Por último, realizaremos una performance en vivo como muestra de resultados.
En nuestro primer módulo de hiperficciones trabajaremos sobre formas breves y creacion de derivas literarias, como punto de partida para luego componer objetos digitales y posteriormente crear ficciones interactivas en el programa Twine. El primer paso es escribir sobre la ciudad, teniendo en cuenta que la ciudad no es una entidad única. Cada quien guarda en su imaginación, sus emociones y su memoria una ciudad personal, nutrida por las historias representativas, los lugares simbólicos, las comunidades e imaginarios que amplían y complejizan dicho entorno.
El nombre de este laboratorio, Ciudades Latentes, se refiere a esas múltiples ciudades personales que conviven con el espacio físico y simbólico que habitamos. La idea es que esos latidos propios se conviertan en objetos digitales que dialoguen de diversas maneras con la ciudad real. Para ello, tendremos toda la libertad creativa, siguiendo las propuestas de trabajo que orientan el desarrollo en macro del laboratorio.
En la sección Materiales de consulta tenemos el libro Bogotá cuenta, de varios autores, y algunos fragmentos del libro Las ciudades invisibles, de Ítalo Calvino, que nos servirán de referencia litearia para alimentar nuestro punto de partida. En la primera sesión leeremos y comentaremos algunos textos que nos servirán de guía para ensamblar claves del texto breve y la hiperficción.
También es importante descargar e instalar el programa Twine, con el enlace que tenemos en la sección Material complementario. Empezaremos a trabajar con este programa la próxima semana.
Este sábado nos enfocaremos en las claves del texto breve y la hiperficción, además de entrar en detalles sobre cómo trabajar una deriva literaria, tema que también tiene referencias en la sección Material complementario.
En la sección Ejercicio de aplicación tenemos el enlace para subir los primeros textos que crearemos en la primera sesión.
Tenemos poco tiempo para cada paso, ¡haz que la mano trabaje a la velocidad de la imaginación!

Ejemplo de microrrelatos

Tristan Tzara (texto aleatorio)

Julio Cortázar (texto de ruptura)

Autores varios (fonética)

Descargar e instalar para uso en sesión 2

Laura Gaspar (video en YouTube)

Ejemplos

Susana Pajares Tosca

Lista de reproducción
De acuerdo a la propuesta planteada en sesión, escribir un texto breve que funcione como posible punto de partida para una ficción interactiva.
El texto puede ser un poema, un ensayo, una crónica, una prosa poética, un breve relato, una postal literaria o un híbrido que no necesariamente encaje en clasificaciones.
Extensión máxima: 700 palabras, sin límite de menor extensión.
Nota: antes de subir tu material, aprópiate de una carpeta cambiando el número por tu nombre (botón derecho del ratón). Este será tu espacio de trabajo durante todo el laboratorio.
En este módulo empezaremos a trabajar sobre hiperficciones. En primer lugar, probaremos su mecánica básica, trabajando con textos, enlaces y otros objetos digitales en la carpeta Drive, con Google Docs como soporte principal.
Se trata de un primer acercamiento para probar (o recordar) cómo funciona un hipertexto. En todo caso, en la charla complementaremos revisando el funcionamiento de Twine, programa con el que trabajaremos en adelante. También charlaremos sobre estructuras narrativas no lineales y haremos el primer ejercicio de creación de una hiperficción que reúna varios objetos digitales, por ejemplo texto, imágenes y enlaces externos.
El sábado veremos que la hiperficción (o ficción interactiva) no se trata solamente de crear y emplear objetos digitales para transmitir ideas, sino que es sobre todo una manera distinta de escribir y de relacionarse con el lector (o navegante), quien a su manera también crea a partir de su navegación.

Carolina López

Jairo Andrade

Hipertexto en formato análogo

Lilibeth García (ejemplo en Twine)

Ciberpoesía de Belén Gache

Descargar e instalar antes de sesión

Lista de reproducción
Crear una hiperficción grupal en Drive que incluya enlaces externos, imágenes y opcionalmente audio.
Extensión: cinco textos interconectados, máximo 5 enlaces por cada texto (de máximo 500 palabras cada uno).
Fecha límite de entrega: jueves 12 de septiembre (hasta medianoche).
Nota: antes de empezar a trabajar, cada grupo puede crear una nueva carpeta Drive y darle un nombre que los identifique.
Llegó el momento de trabajar con Twine. Aunque los ejercicios en Drive nos sirvieron para comprender y poner en marcha los fundamentos del hipertexto, con Twine tendremos una gran cantidad de posibilidades adicionales. El sábado nos enfocaremos en su funcionalidad esencial, de manera que aprovechemos al máximo el tiempo del taller, invitándoles a profundizar posteriormente en esta maravillosa herramienta creativa.
Con sus programas instalados y los materiales necesarios haremos una práctica conjunta de manera que cada quien tenga una primera hiperficción con al menos 3 pasajes que conjuguen texto, imagen, video y audio.
Para trabajar con audio este sábado es muy importante que previamente creen un blog en Wix y suban al menos un audio en mp3 (prefieran las duraciones cortas, de menos de 2 minutos). Ese material subido lo conectaremos a Twine en la sesión del sábado. Más abajo encontrarán una guía en video para crear el blog y subir sus audios. Esta es la web de Wix y esta la de Pixabay. Recuerden que los audios en repositorios web deben ser descargados y subidos al blog de Wix para poder usarlos en Twine. Lo mismo, si graban sus propios audios es indispensable subirlos a Wix antes de la sesión del sábado.
Las librerías de código y ejemplos que tenemos disponibles serán comentados también en la sesión.
Nos veremos puntuales este sábado, saludos.

Libro de cocina

Lenguaje por defecto de Twine

Navegar una hiperficción

CSS y Javascript

Conceptos básicos

HTML para importar a Twine

Códigos de Twine

Interactiva de solo texto en Twine

Lista de reproducción
Crear una hiperficción en Twine que incluya texto, imágenes, video y, opcionalmente, audio. Exportarla como HTML y subirla a la carpeta personal en Drive.
Práctica durante la sesión.
En este módulo final de nuestro taller de hiperficciones veremos otras funciones de Twine que serán útiles para desarrollar las historias propias e interconectar las historias del grupo en un solo archivo publicable.
Emplearemos para ello los mismos materiales de la semana anterior, pero aplicándolos a los pasajes de sus historias o a pasajes de prueba que creen provisionalmente dentro de ellas.
Con este fin, es clave que desarrollen conceptos o ideas sobre los puntos de contacto entre las historias del grupo, identificando los pasajes, imágenes o textos que mejor se acomodan a dichos criterios.
También veremos cómo armar la ficción global de cada grupo para tener un solo archivo HTML que nos permita publicarla en cualquier blog o página web.
Nos veremos entonces puntuales este sábado, saludos.

Libro de cocina

Lenguaje por defecto de Twine

Navegar una hiperficción

Códigos de Twine

Interactiva de solo texto en Twine

Editor de audio

Biblioteca de obras en Twine

Catálogo de ficción interactiva

Tocar con el teclado

Lista de reproducción
Dar forma final a las hiperficciones individuales e interconectarlas a las demás historias del grupo. Exportar la ficción grupal como HTML y subirla a la carpeta personal en Drive.
Práctica durante la sesión.
Esta compilación de ficciones interactivas son resultado de la segunda fase del laboratorio Escribir en el Ciberespacio. Trabajadas con el programa de código abierto Twine, bajo la dirección de Jairo Andrade, estas 12 piezas exploran la interacción con el navegante mediante la bifurcación de rutas de lectura. En la tercera y última fase del laboratorio, el proceso creativo dio paso a una performance de escritura expandida con código en vivo.

Laura Ruge

Alejandro Sánchez

Anngy Romero

Leidy Díaz

Óscar Morán

Natalia Montejo Vélez

Tatiana Gómez

Santiago Fernández

Nicolai Cárdenas

Nini Sánchez

Carlos Serrano